[그릿마인드랩ːNCS] 대전대학교 직업기초능력 NCS 수리능력, 수리능력 기초부터 심화까지!

gritmindlab
2021년 11월 24일
3분 분량

최종 수정일: 2021년 12월 2일

안녕하세요 그릿마인드랩입니다!

방지혜 대표님께서 지난 11월 8일부터 11월 11일까지

대전대학교 학생들을 대상으로 NCS 직업기초능력 수리능력 강의를 진행하셨습니다.

대전대학교 학생들은 10월 5일 의사소통능력 강의를 시작으로

그릿마인드랩 강사님들과 함께 NCS 문제풀이과정을 함께했는데요!

막연하게 NCS 준비해야지 생각만 하던 우리 대전대학교 학생들

1달여간의 과정이 끝난 지금 어떤 마음일지 궁금합니다.

대전대학교 학생들은 수업에 열심히 참여한다고

그릿마인드랩 강사님들께서도 엄청나게 칭찬을 하고 가셨는데요!

방지혜 대표님께서는 수리능력!을 4일동안 강의해주셨습니다.

수리능력이라는 주제만 들어도 어렵게 느껴지시는 분들 많으시죠?

중간 계산 과정에서 하나만 틀려도 정답이 산으로 가기 때문에 방지혜 대표님께서도 밤새서 여러번 공부하고 강의를 진행하신다고 해요. 대표님의 열정 잘 느껴지시나요?:D

강의 중간에 강의진행사진을 찍는것이 강사들의 습관인데요,

대표님께서 너무 수리열강도 하시고 쉬는시간에도 질문하시는 학생분이 있어서

수업 중 사진이 없으시다고🤣

대신 강의 소감문을 준비했습니다!

강의를 끝마치면서 대전대학교 학생들이 보내준 소감입니다.

다른 강사님이셨다면 수리를 포기했을 것 같다는 감동적인 소감까지!!

게다가 강의가 끝난 이후 남아서 질문해주시는 학습자분도 계서서 9시가 넘어서까지 설명도 해드리고

함께 이야기도 나누는 시간을 가졌습니다~

대표님께서 대전대학생들을 위해 매일 수업 후

학생들의 수준에 맞는 문제를 다시 만드시곤 하셨는데요,

학생들도 대표님의 이런 마음을 다 느꼈는지 소감문에 그대로 드러나서

괜히 저희도 뿌듯해지는 시간이였습니다!

대전대학교 학생들뿐만 아니라 그릿마인드랩 포스팅을 찾아주시는 여러분들을 위해

NCS 수리능력에 대해 알아보는 시간을 가져보겠습니다~

수리라는 단어만 들어도 심장이 빨리 뛰시거나 손이 떨리시는 분들 두 눈 크게 뜨고 집중해주세요^^

먼저 직업기초능력평가 NCS 수리능력이란 어떤 영역일까요?

수리능력을 하위능력에 따라 4가지로 구분할 수 있는데요! 표를 통해 보기 쉽게 설명해드리겠습니다.

표만 봐서는 감이 잘 안오시죠!?

조금 더 세세하게 알려드리도록 하겠습니다~

1. 기초연산능력

기초연산능력은 직장생활에서 필요한 기초적인 사칙연산과 계산방법을 이해하고 활용하는 능력입니다. 여기서 사칙연산은 수에 관한 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 의미하는데요. 또한 직업인들에게 있어서 연산 수행 후 연산결과를 확인하는 검산과정을 거치는 것도 필수적인 부분입니다. 대표적인 검산 방법으로는 ‘연역산 방법’과 ‘구거법’이 있습니다. 연역산 방법은 본래의 풀이와 반대로 연산을 해가면서 본래의 답이 맞는지를 확인하는 방법이고, 구거법은 원래의 수와 각 자리 수의 합이 9로 나눈 나머지와 같다는 원리를 이용하는 방법입니다.

2. 기초통계능력

기초통계능력은 직장생활에서 평균, 합계, 빈도와 같은 기초적인 통계기법을 활용하여 자료의 특성과 경향성을 파악하는 능력입니다. 업무 수행 시 통계를 활용하게 되면 많은 수량적 자료의 처리, 표본을 통한 연구대상 집단의 특성 유추, 의사결정의 보조수단으로 활용, 논리적인 결론의 추출 및 검증 등이 가능해집니다. 효과적인 업무수행을 위해 사용하는 통계기법에는 범위, 평균, 분산, 표준편차가 있으며, 원 자료의 전체적 형태의 파악을 위해 최소값, 최대값, 중앙값, 하위 25%값, 상위 25%값이라는 다섯숫자요약도 잘 활용해야 합니다.

3. 도표분석능력

도표분석능력은 직장생활에서 도표(그림, 표, 그래프 등)의 의미를 파악하고, 필요한 정보를 해석하는 능력으로 직업인들에게 표와 그래프를 정확하게 읽고 의미를 찾아내며, 향후 추이를 분석해내는 능력은 필수적입니다. 이에 효과적으로 도표를 분석하기 위해서는 첫째, 요구되는 지식의 수준을 넓히고 둘째, 도표에 제시된 자료의 의미를 정확히 숙지하며 셋째, 도표로부터 알 수 있는 것과 없는 것을 구별하고 넷째, 총량의 증가와 비율의 증가를 구분하며 다섯째, 백분위수와 사분위수를 정확히 이해하고 있어야 합니다.

4. 도표작성능력

도표작성능력은 직장생활에서 도표(그림, 표, 그래프 등)를 이용하여 결과를 효과적으로 제시하는 능력으로 도표를 작성할 때는 도표 종류별로 여러 사항에 주의해야 겠죠?

간단하게 다시 정리해보자면,

기초연산능력은 직장생활에서 필요한 기초적인 사칙연산과 계산방법을 이해하고 활용하는 능력

기초통계능력은 직장생활에서 평균, 합계 빈도와 같은 기초적인 통계 기법을 활용하여 자료의 특성과 경향성을 파악하는 능력

도표분석능력은 직장생활에서 도표, 그림, 표, 그래프의 의미를 파악하고 필요한 정보를 해석하는 능력

도표작성능력은 직장생활에서 도표, 그림, 표, 그래프를 이용하여 결과를 효과적으로 제시하는 능력 입니다!!

수리능력은 여러 자연현상이나 사회현상들을 추상화, 계량화하여 그 본질적 성질에 대해 설명하는 능력입니다.

단순히 숫자를 계산하는 것만 배우는 게 아니라 복잡하고 어려운 문제들을 계산하고 해결해 가는 과정을 통해 논리적으로 생각하는 방법과 문제 해결력을 기르는 것입니다. 수리능력 향상을 통해 수리능력 뿐만 아니라 추리력, 분석적인 사고 능력, 엄격한 논리 체계 및 사물을 인식하고 이해하는 방법을 배우게 되는데, 이러한 것들은 모든 과학의 언어로서 자연과학, 공학, 인문학, 사회과학에 이르기까지 매우 광범위하게 응용할 수 있습니다.

이렇게 정리할 수 있겠죠?

이제 이번 포스팅의 하이라이트! 예제를 보여드리겠습니다.

숫자와 문제가 나오니 다들 흥미가 떨어질까 걱정되긴 하지만 수리능력을 마스터하기 위해서 많은 문제와 예제를 접하는게 주요하다는 사실! 다들 알고 계시겠죠?

간단한 예시니 풀어보시는걸 추천드릴께요:)

딱 한문제니 꼭 풀고 아래로 내려주세요!!

<문제해설> C로 옮긴 후, A에는 10%의 소금물 250g, B에는 15%의 소금물 200g이 있다. 소금의 양은 A 25g, B 30g이므로, 소금의 양 합계는 55g이다. A에서 C로 옮긴 소금물은 200g에 농도는 동일하게 10%이므로, 소금의 양은 20g이다. B에서 C로 옮긴 소금물은 100g에 농도는 동일하게 15%이므로, 소금의 양은 15g이다. 따라서 C에는 소금물 300g이 있고, 소금의 양은 35g이다. A와 B 소금물에 있는 소금의 양과 C 소금물에 있는 소금의 양의 차이는 20g이다. 따라서 답은 2번입니다! 여러분 모두 정답 맞추셨나요?? 모두들 소금물과 소금물을 섞을 때부터 수학을 포기했다고 말하곤 하는데요^^ 아주 간단한 계산 문제일뿐입니다. 포기하지않고 도전하는 여러분을 응원합니다.

수리능력이라는 다소 반갑지 않을 수 있는 주제임에도 열정적으로 참여해준 우리 대전대학교 학생들! 다시 한번 감사드립니다:D 여러분 모두 이 포스팅을 통해 수리능력에 대한 정보를 얻어가시는 것뿐만 아니라 수리능력이 왜 중요한지, 어떤 능력을 길러야 하는지 알아가시는 시간이 되셨길 바랍니다^^

NCS의 중요한 영역인 수리능력영역의 방지혜 대표님 강의에 대한 리뷰였습니다. 열심히 함께 해주신 대전대학교 학생들의 성공적인 취업 준비를 응원합니다!!

오늘은 여기서 이만 마치겠습니다! 읽어주신 여러분 감사합니다! 오늘도 그릿!한 하루 되세요^~^